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Aprender também pode ser uma experiência divertida, saborosa e cheia de descobertas. Foi com essa proposta que as crianças do Maternal 2 da EMEI Ataualpa Ramos e Silva, localizada no bairro Jardim Bela Vista II, em Ibirá, participaram, nesta segunda-feira, 10 de agosto, de uma atividade pedagógica especial envolvendo o preparo de uma receita de cookies.

A iniciativa partiu de uma proposta apresentada na apostila utilizada pela rede municipal de ensino e foi transformada pela equipe escolar em uma experiência prática, permitindo que as crianças acompanhassem cada etapa da receita. De forma lúdica e participativa, os alunos conheceram os ingredientes, observaram o preparo e tiveram contato direto com uma atividade que uniu conteúdo pedagógico e vivência cotidiana.

Mais do que preparar uma receita, a atividade proporcionou às crianças uma oportunidade concreta de aprendizagem. Ao participar da experiência, os alunos foram estimulados a desenvolver curiosidade, atenção, linguagem e coordenação motora, além de ampliarem a capacidade de observar, experimentar e compreender diferentes etapas de uma atividade.

Saindo do papel - A proposta demonstra como os materiais pedagógicos utilizados pela rede municipal podem ser trabalhados de diferentes maneiras dentro da sala de aula. A apostila deixa de ser apenas um conjunto de atividades e passa a funcionar como uma ferramenta para estimular experiências concretas e significativas no processo de aprendizagem.

Na Educação Infantil, momentos como esse são importantes porque permitem que a criança aprenda por meio da interação, da experimentação e da descoberta. Ao acompanhar uma receita, por exemplo, os alunos entram em contato com novos vocabulários, observam transformações, desenvolvem a atenção e exercitam habilidades motoras e sociais.

A atividade realizada na EMEI Ataualpa Ramos e Silva reforça justamente essa proposta: transformar o conteúdo pedagógico em situações que façam sentido para as crianças e despertem o interesse pelo aprendizado.

A iniciativa também integra a proposta da gestão municipal 2025-2028, que vem promovendo ações e atividades voltadas ao desenvolvimento integral das crianças da rede municipal de ensino de Ibirá.

A valorização da Educação Infantil passa pela oferta de materiais pedagógicos, mas também pela criação de oportunidades para que os alunos possam aprender de maneira participativa, criativa e adequada à faixa etária.

Ao estimular experiências que unem conhecimento e diversão, as escolas municipais contribuem para que as crianças desenvolvam diferentes habilidades desde os primeiros anos de vida escolar.

Para a equipe envolvida na atividade, o resultado foi uma experiência “deliciosa, divertida e, acima de tudo, cheia de aprendizado”, mostrando que pequenas propostas do cotidiano podem se transformar em importantes momentos de desenvolvimento.

Em Ibirá, a Educação Infantil segue avançando com a proposta de aprender, descobrir e construir juntos, colocando as crianças no centro das experiências pedagógicas e fortalecendo o compromisso da gestão 2025-2028 com uma educação pública de qualidade.